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2018中心组学习安排意见

日期:2018-04-02 点击:

各学院党委,各党总支、直属党支部:
       按照中央和省委有关通知要求,根据《甘肃省实施<中国共产党党委(党组)理论学习中心组学习规则>办法》精神,结合学校实际,现对2018年度我校党委理论学习中心组学习提出如下安排意见:
       一、指导思想
       高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会和十九大精神,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,着力推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心,全面贯彻落实党的十九大和甘肃省第十三次党代会精神,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局,贯彻稳中求进的工作总基调,以全面贯彻落实党的十九大各项决策部署为工作主线,进一步加强我校校院两级党委班子思想建设、组织建设、作风建设和廉政建设,提升领导干部的理论素养、决策水平和工作能力,切实把学习成果转化成为改革创新举措,全面推进我校各项事业健康持续发展。
       二、学习安排
       (一)理论务虚会
       每学期初召开一次由校领导和各学院、各部门主要负责人参加的理论务虚会,在总结前一阶段工作的基础上,进一步明晰新的学期学校在党的建设、“双一流”建设、人才培养战略、教学质量保障、干部作风建设等领域的工作思路,明确新学期学校内部管理体制改革、教育教学工作以及“十三五”规划实施推进等重点举措,以思想政治建设、党建工作和深化教育改革为主题,客观分析学校发展所面临的新形势、新问题和新机遇,进一步巩固、加强意识形态和思政工作,以强烈的改革意识谋划学校教育事业的科学发展。
       (二)理论学习
       计划每1-2个月组织一次理论学习中心组集体学习,参加范围为校领导班子成员,根据议题可适当扩大至党群部门负责人或全体党委委员。具体学习内容根据学校党委安排确定。
       1.政治专题
       宣传贯彻党的十八大、十九大和2018年全国两会精神,以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为重点,深入理解和把握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精神实质、丰富内涵、实践要求,增进政治认同、理论认同、思想认同、情感认同。筑牢同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致的思想基础,推动全校党员干部把忠诚核心、拥戴核心、维护核心的要求转化为思想自觉、党性观念、纪律要求和行为规范。深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,用党的创新理论武装头脑,推动党员干部更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。
       学习习近平新时代中国特色社会主义思想应当坚持读原著、学原文、悟原理,紧密联系党的十八大以来的实践探索和理论创新的光辉历程,把学习党的十九大精神同学习习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来,既从总体上把握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系和思想精髓,又从各个领域深入理解基本内涵和基本要求。
       2.教育专题
       学习领会党的十八大、十九大、2018年全国两会教育热点论述以及2018年全国教育工作会议和全省教育工作会议精神,贯彻实施新修订的《教育法》和《高等教育法》,根据《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,加强师德师风建设,培养高素质教师队伍;结合相关政策文件,紧抓机遇,找准着眼点和突破口,明确主攻方向,实施创新驱动发展战略,推进高水平大学和“双一流”建设。
        加强和改进学校思想政治工作,认真学习贯彻教育部《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》,进一步把贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神引向深入,牢牢把握思想政治工作领导权、管理权、话语权,形成全员全过程全方位育人格局,大力提升学校思政工作质量,开创思政工作新局面。
       3.哲学专题
       加强对马克思主义经典著作的学习,发扬我党学哲学用哲学的优良传统,要通过学习研究经典著作,不断深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习贯彻。深刻把握马克思主义哲学的基本原理,紧扣我国社会主要矛盾变化,深入研究和解决新时代高校面临的各种困难和问题,进一步提高学哲学、用哲学的自觉性积极性,不断提高运用辩证唯物主义、历史唯物主义指导工作实践的能力。
       4.党建专题
       深入学习党章党规党纪和党的基本知识以及党的基本理论、基本路线、基本方略,深刻领会党中央推进全面从严治党的决策部署,突出政治建设统领,认真学习贯彻中共甘肃省委关于党建的会议精神和文件要求,贯彻落实新时代党的建设总要求,全面增强八种执政本领,不断提高党的建设质量。发挥好“关键少数”示范带动作用,切实转变工作作风,把践行“三严三实”“两学一做”养成一种习惯、化为一种境界,持之以恒克服形式主义、官僚主义,祛除享乐主义和奢靡之风,坚决反对特权思想、特权现象,做习近平新时代合格党员。
       要把学习党的基本理论与学习习近平新时代中国特色社会主义思想紧密结合起来,理解丰富内涵,掌握精髓要义,做到真学真懂真信真用。
       5.意识形态专题
       深入学习领会习近平总书记关于意识形态工作的重要讲话、重要指示批示精神,自觉贯彻落实中央和省委、省教育厅、高校工委关于意识形态工作的部署要求,坚定不移地贯彻落实党委意识形态工作责任制,定期分析研判意识形态工作,切实担负起意识形态工作重大政治责任。提高政治站位,牢牢掌握意识形态工作领导权、主导权、话语权,着力提高意识形态工作水平,做到守土有责、守土负责、守土尽责,切实维护学校意识形态领域安全。
       6.文化专题
       深入学习习近平总书记关于文化自信的重要论述,坚定文化自信和价值观自信,更加自觉地坚定正确的文化发展方向,坚持不忘本来、吸收外来、面向未来,深入挖掘中华优秀传统文化中蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,推动中华优秀传统文化创造性转化、创造性发展,用中华优秀传统文化涵养社会主义核心价值观,大力发展中国特色社会主义文化。以60周年校庆为契机,深度凝练宣传弘扬大学精神,将社会主义核心价值观融入教书育人全过程,扎实推进校园文化建设。
       7.法治专题
       深入学习领会全面依法治国的深刻内涵,明确依法治国基本方略和建设社会主义法治体系、社会主义法治国家的新要求,认真学习中央和习近平总书记关于全面依法治国的重大决策部署。
       扎实推进“七五”普法工作,做好《中华人民共和国宪法修正案》学习贯彻工作,强化对国家基本法律法规的学习,结合党风廉政建设,提高依法管理和依法行政的能力,规范决策、管理和服务行为。深入贯彻落实《兰州交通大学章程》,完善内部治理结构,推进现代化学校制度建设;完善校务公开制度,依法保障广大教职工和学生参与学校管理和监督,依法接受社会各方面有关监督;深化教育督导评价改革,完善督政、督学、评估监测三位一体教育督导工作体系;加强师生法治观念,全面推进依法治国背景下的法治校园建设。
       8.其他专题
       根据党中央和上级党组织要求学习的其他重要内容,结合学校实际,开展相关内容的学习。
       三、学习方式
       坚持“统一安排、集中辅导、自学为主、注重实效”的原则,着重抓好集中学习、个人自学两个环节,采取多种有效的方式组织理论学习。
       (一)集体学习研讨。这是理论学习中心组学习的主要形式,把重点发言和集体研讨、专题学习和系统学习结合起来,开展学习讨论和互动交流。理论学习中心组学习以中心组成员自己学、自己讲为主,适当组织专题讲座、辅导报告。
       (二)个人自学。理论学习中心组成员应根据形势任务的要求,结合工作需要和本人实际,明确学习重点,研读必要书目,坚持经常性自学。
       (三)专题调研。理论学习中心组成员应当把理论学习与专题调研结合起来,紧扣经济社会发展的重大课题和群众关心的热点难点问题,立足学校工作实际,深入基层、深入师生,扎实开展调查研究,深化理论学习。
       理论学习中心组成员应当积极参加学习讲坛、研讨班、报告会等学习活动,充分利用新媒体和网络学习平台开展学习,拓宽学习渠道,提升学习效果,并结合工作实际撰写学习心得、调研报告或者理论文章。
       四、学习要求
       (一)提高思想认识,加强组织领导。要不断深化对理论学习中心组学习重要性的认识,中心组学习是党委领导班子和领导干部在职理论学习的重要组织形式,是严肃党内政治生活、强化党性修养的重要内容,是加强各级领导班子思想政治建设的重要制度,是建设学习型服务型创新型的马克思主义执政党、提高党的执政能力和领导水平的重要途径。要把理论学习中心组学习作为重要议事日程,进一步落实中心组学习“一把手”责任制,经常研究学习情况,提出改进措施,抓好督查落实。
       (二)丰富学习内容,创新学习方式。各级党组织要始终把掌握马克思主义立场、观点、方法作为重中之重,努力提高领导班子思想政治水平和执政能力。对前沿领域要多学深学,不断充实新知识、学习新理论、接受新理念。重视创新学习方式方法,坚持利用专题学习会、专家讲座等形式进行集中学习辅导,开展问题式交流研讨,利用新型技术手段和网络平台,采取形式灵活的“微课程”,提供“菜单式”学习服务,加强中心组学习针对性、实效性。
       (三)坚持问题导向,注重学习实效。理论学习中心组学习以政治学习为根本,以深入学习中国特色社会主义理论体系为首要任务,以掌握和运用马克思主义立场、观点、方法为目的,坚持围绕中心、服务大局,坚持知行合一、学以致用,坚持依规管理、从严治学,坚持问题导向、注重实效。要将理论学习与中心工作相结合,着眼于解难题、促发展。在学习中加强实践,在实践中深化学习,促进学习成果的转化和运用。
       (四)完善学习机制,严格督导考核。要完善理论学习的考核机制,把理论学习中心组学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的情况作为考核领导班子和衡量领导干部思想政治素质的重要内容。加强对党委中心组学习的规范化管理,建立健全学习考勤、自学、经验交流和考核激励制度,坚持依规管理、从严治学,确保学习质量和效果。
       理论学习中心组成员应当发挥“关键少数”的示范和表率作用,自觉学习、带头学习,努力成为建设学习型党组织和学习型领导班子的精心组织者、积极促进者、自觉实践者,带动全体党员大兴学习之风。
        各学院党委、各党总支、直属党支部要根据学校党委安排,结合工作实际,制定本单位师生政治理论学习计划,适时开展学习活动,并将学习情况及时报送党委宣传部。

        附件:2018年校党委理论学习中心组专题学习计划表
                       


                       中国共产党兰州交通大学委员会                                                
                         二〇一八年三月十二日


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